History of Thanksgiving Day: by Studies Weekly

¿Qué necesito para aprobar un examen oral de inglés?

Hi everyone!

Como sabéis, este año imparto el nivel B1.Os cuento cómo trabajo los "topics" con mis alumnos para preparar el examen oral de la EOI.
Los temas son los de siempre pero para aprobar el examen necesitáis usar vocabulario de B1, utilizar estructuras gramaticales que demuestren que controláis las oraciones de relativo, la pasiva, las question tags, distintos tiempos verbales, etc... es decir, todo lo que vemos de gramática en clase y que os parece taaan aburrido tiene su razón de ser y sirven para comunicar así es que ¡lo tenéis que usar!.
También necesitáis comunicar con fluidez por lo que no os va a valer aprender el texto de memoria,si sabéis estructuras gramaticales y vocabulario, podéis hablar de lo que queráis ¡el lenguaje es creativo!
Aparte de la fluidez, el vocabulario,la corrección gramatical, necesitaréis una correcta pronunciación y desarrollar el tema con coherencia (que lo que digáis tenga sentido) y cohesión (que las ideas estén unidas y bien estructuradas).
En próximos posts,desarrollaré diferentes temas, facilitaré vocabulario de B1 para ese tema, enlaces a videos donde nativos de inglés hablan de ese temas,enlaces a palabras que solemos pronunciar mal y...mucho más!!¡No os lo perdáis!

History Channel The Real Story of Halloween Part 1 of 3

http://www.youtube.com/v/6CWZsH9Wras?autohide=1&version=3&attribution_tag=N87AhRfHfhTqFRuTywiKdA&autoplay=1&showinfo=1&feature=share&autohide=1

Lou Reed- Perfect Day (Lyrics)-My little homage to Lou Reed-R.I.P.

LISTEN AND WATCH

Hi everyone!!

Hoy voy a escribir sobre "Listen and wacth", una sección de la web del British Council donde podéis mejorar las "listening skills" y al mismo tiempo aprender a hacer presentaciones cortas que os servirán para los exámenes orales. Se trata de un listening corto con preguntas, tareas y el transcript, también podéis encontrar dictados.
Os pego el enlace abajo.
https://esol.britishcouncil.org/dictations/my-sundays

¡Espero que os resulte útil!

Enjoyable teaching!: HOW TO BECOME AN ADVANCED ENGLISH SPEAKERHow to g...

Enjoyable teaching!: HOW TO BECOME AN ADVANCED ENGLISH SPEAKER
How to g...: HOW TO BECOME AN ADVANCED ENGLISH SPEAKER How to go from a begginner to advanced (in English). Watch English television, such as...

BACK TO SCHOOL!!

Dear readers!
Aquí estamos de nuevo,con las pilas cargadas para afrontar un nuevo curso académico y con muchas ganas de empezar a volver escribir posts que os ayuden a aprender inglés y a aprobar vuestros exámenes.
Este año vuelvo a la EOI de Sigüenza, por lo que utilizaré mi blog como plataforma donde compartir info interesante con mis alumnos.
Os espero ahí, siguiéndome y agradezco vuestros comentarios y buenos deseos!

C´mom!!

Summer holidays

¡Me voy de vacaciones!os seguiré ayudando con el inglés a mi vuelta en Septiembre!!!

Enjoy!!!

FORVO

¿Qué es FORVO?

Forvo es una web donde puedes encontrar pronunciaciones de palabras en varios idiomas. Si no sabes cómo se pronuncia, por ejemplo, Buckingham Palace en inglés, haces una petición y otro usuario lo pronunciará para ti y tu también puedes ayudar a otros usuarios pronunciando palabras en castellano o cualquiera que sea tu idioma.

Haz click aquí y veamos cómo se pronuncia Buckingham Palace. Presta atención, la "h" es muda.
http://es.forvo.com/word/buckingham_palace/#en

Temas orales B1 Andalucía junio 2013

¡Buenos días!
¡Se acercan los exámenes de certificación en Castilla-La Mancha!
Hoy tenemos el A2, la semana que viene el B1 y después el B2.
¿Queréis saber qué temas de oral y redacción han salido en Andalucía este año?No es que vaya a ser lo mismo pero os dará una pista de los temas más usuales en este tipo de pruebas.
Os dejo los de B1 inglés

Monólogos:
1. Experiencia inolvidable pasada.
2. Qué has aprendido de un profesor.
3. Mejor año académico de tu vida.
4. Semana sin TV, sin móvil, sin internet y qué harías.
5. Programa de TV favorito.
6. Actividades playa, actividades montaña.
7. Viaje de tu vida.
8. Diferentes tipos de educación.
9. Qué has aprendido dentro de la escuela.
10. Qué has aprendido fuera de la escuela (de la tele, de tus padres)
11. Algo importante en tu vida que te haya marcado.
12. Pet hate (programas de TV que más odias)

Monólogos de tres (en CLM no suele haber de 3)
1. Amistad.
2. Money.
3. Tus sueños.
4. Hábitos saludables.
5. Cine.
6. Medios de transporte.

Interacciones:
1. Hombres, mujeres y viceversa.
2. A uno le gustan los graffitis y al otro no.
3. Uno quiere una mascota en el piso y el otro no.
4. Uno presenta una queja en una tienda donde compró un móvil y el otro es el vendedor.
5. Uno presenta una queja en un hotel sobre un bolso perdido y el otro le atiende. 
6. Uno no hace las tareas de casa y el otro le riñe por no hacerlas.
7. Coche o bici para ir al trabajo.
8. Uno no quiere usar la bicicleta y el otro tiene que incentivarlo.
9. Uno quiere pasar el día en el campo y el otro no.

Repasad vocabulario, estructuras y sobre todo que lo que digáis siga un orden y sea coherente. No aconsejo llevar nada preparado de memoria porque se nota de lejos y como os falle una palabra,os falla todo. Apostad por la naturalidad y la espontaneidad,eso no quita que sepáis de qué libro vais a hablar si os toca ese tema para evitar quedaros en blanco...

¡¡Suerte!!